原來我也很優秀作文

時間:2020-04-27 優秀作文 我要投稿

原來我也很優秀作文1

  你的潛力,往往超乎你的想象。

原來我也很優秀作文

  ——題記

  總是很羨慕那些優秀的人,但從未想過自己也可以很優秀。

  你周圍的人都優秀到發光。

  我的同桌怡,是我們班的數學課代表。她成績很好,深得老師喜愛;她體育也好,每次跑步都是沖在第一位;她不僅多才還多藝,舞蹈拿過一等獎;她做事專注又認真,我們聽天書一樣的數學課她能像聽故事一樣;她人緣超好,身邊朋友一大堆……對于這樣的人,我們只能用兩個字來形容,那就是:優秀。

  你遠遠不及優秀。

  有的時候真的很羨慕怡,我也想成為她那樣優秀的人。但這只能想想吧!畢竟她太優秀了,而我過于平凡。我成績一般、體育不好、藝術方面也沒有很優異,再加上我過于個性、脾氣也不是很溫順的那種,我的朋友也就幾個!皟炐恪边@個詞,不是用來形容我的。

  你的優點,未曾發現。

  后來,我跟怡一起去參加年紀的作文比賽。其實我本來是不想去的,但礙于老師的情面,還是硬著頭皮去了。結果出乎意料,那次比賽我拿了一等獎。賽后,拿了三等獎的怡對我說:“你的文筆不錯,作文寫的很好呢!”我的心里有一絲小竊喜,或許我還是有一點點小優秀的吧!

  越努力越優秀。

  在發現自己的有點后,我便努力提升文學水平、多多了解文學常識、閱讀各類作文輔導、涉足各大文學網站……不為別的,對于自己甚少的優點,自然也不希望被埋沒。有句話說的好:努力都是有回報的。再后來,我的文筆逐漸變好,有一部分作品發布在了網站,嘗試在網上寫連載,有了一小部分的粉絲……我不知道堅持創作有何意義,哪怕每一篇作品都有不足,哪怕不同于其他一氣呵成的大佬們,我的作品總是要用很長的時間創作……但我知道的是,現在的我,離“優秀”這個詞越來越近了。

  以前總是很羨慕那些優秀的人,但現在我也可以說自己優秀了。并會一直如此,就像一句網絡流行語:“優秀的我一如既往”。

  現在想起曾經那個過于平凡的我,我想我不是不優秀,而是缺乏勇氣,不敢表現自己。再一次肯定后,逐漸嘗試,愈發自信,越來越優秀。

  所以最后我想說,不要質疑自己,要努力嘗試,然后你會發現,原來自己也會優秀。

  愿你是掩埋著的寶藏,在被人發現后大放光彩。

  ——后記

原來我也很優秀作文2

  自從上了初中后,幸福就開始遠離我,學習壓力越來越大,作業量也越來越多?勺詮哪羌轮,我才知道,原來我也很幸福。

  那是一個冬夜,我伏在桌子上馬不停蹄的寫著作業。門“吱”的一聲響了,被我煩躁的耳朵捕捉到了,“誰呀,沒看見我在寫作業嗎?”我不耐煩地說到!笆俏,別著急,慢慢寫,我來陪你!卑职州p聲的說。爸爸拿了一本書和一杯茶在我身后沙發上坐著看書喝茶,氤氳的茶香讓我煩躁不安的心略略的平靜了些。寫了一會兒,又遇到了一道難題,我就開始嘟噥著“作業這么多,數學題這樣的難,什么時候才能是個頭兒?真受不了!卑职职岩槐f到我面前說“先喝口水,休息一下吧”!安涣,我要快寫,哪里有時間喝水!蔽翌^也不抬的說。爸爸對我說,“初一是從小學到中學的一個過渡階段,可能你需要一段時間來適應中學的生活,遇到困難,要想辦法克服它,不能唉聲嘆氣,更不能得過且過,相信你會成為一個合格的初中生的”?粗职謬烂C而慈祥的臉龐,我心里想:爸爸媽媽也挺不容易的,自從我上了初中,他們為了我真的改變了不少,本來喜歡看韓劇的媽媽,現在也不看了,而且變著法兒的為我做好吃的,一心一意的伺候我。爸爸也改變了不少,別人請客,他也不去了,為了不影響我學習,他也不上網玩游戲了,連煙也戒了。爸爸從前的脾氣不太好,現在我每次反駁他,他也不發火啦。每次我回家他總是笑臉相迎,并且經常幫我輔導功課。想著這些,手中的筆不由自主的慢了下來,我趕緊收住思想野馬的韁繩,加快了寫作業的進度。時針悄無聲息的爬過了十點,我放下了筆,長舒了一口氣。終于寫完了!翱梢宰吡,爸爸,快去睡覺去吧!蔽艺f。爸爸仍然坐在沙發上一動不動,我一看,既想哭又想笑,原來爸爸睡著啦。笑的是爸爸坐著也能睡,哭的是爸爸為了我付出的太多了。想到這里,一股幸福的感覺油然而生。

  幸福又回到了我的身邊,我現在才明白:原來我也很幸福。幸福在媽媽每天早上給我煎的雞蛋里,幸福在爸爸馱著我的自行車上,幸福在爸爸的嚴厲批評中,幸福在媽媽幫我把被角掖好的那一瞬間,幸福就在我身邊。

原來我也很優秀作文3

  好像是從一年級期末考試開始,我就自認為自己不是個好學生,成績也開始大幅度下滑。媽媽為我著急,老師為我著急,甚至連我自己也開始著急?墒,這又有什么用呢?在我心里,我已經把自己劃為差生一欄,感覺即使自己再怎么努力,也終究會是一個失敗者。

  升入五年級以后,我改變了對自己的看法,這源于老師常常找我談心。剛開始,我以為只不過是普通的談心而已,根本不往心里去,就算老師說破嘴皮,我——一個差生,終歸是差生,怎樣的教育,怎樣的努力都于事無補,終歸失敗。

  臨近第一學期的期終考試,老師再一次把我叫到辦公室,語重心長地對我說:“曉丹,你總認為自己是個差生,所以你就沒有膽量來試一試,努力后結果會怎樣?你怕失敗是不是?你看咱班有些同學努力后成績就是不一般,你難道不如他們?……”老師的.這些話說到了我的心里:是啊,我的確是怕承受不了努力后又失敗的打擊,但是,不努力,我就只有繼續當差生,那以后就真的一點機會也沒有了。好!我就試一試,大不了考砸!

  于是,我開始努力的復習,在一個周之內,語文課本被我從頭到尾翻了三遍,所有的英語單詞讀了一遍,數學概念背了一遍,這是讓我萬萬沒想到、非常驚訝的事,我竟能這樣勤奮!

  到了考場,我如魚得水,心想:這是哪位老師大發慈悲,把試卷編的這么簡單,這位老師一定是個大好人?荚嚦煽兂鰜砹,我不但語文考了A,就連我認為最差的數學也是A,英語自然也是A!那一刻,我突然覺得,原來我也很優秀!

  從那以后,我堅信,誰都可以做個好學生!只要你有信心、你肯努力、你肯付出,你就一定有收獲!別人可以是優秀的,我也一樣可以,任何人都可以!只要你在你的土地上努力耕耘,永不放棄,你就能獲得成功!

原來我也很優秀作文4

  有時候,幸福潛藏在每一個不為人知的角落里,每每當我們抱怨自己是孤獨的,像是一片無依無靠[注: 形容孤苦無依。]的小舟時,卻往往忽略了身后的幸福,待轉身時,才發現自己也是幸福的。

  有聽到夕陽西下,又是一個傍晚,媽媽從廚房里出來讓我吃晚飯,被一幕電視情節吸引的我完全沒媽媽的喊聲,即使媽媽再連叫好幾聲后,雖然我聽到了,但依然沒有理睬,仍癡癡地盯著電視屏幕看。媽媽見到這樣,便急忙跑過來將電視關掉,我當然很氣憤,朝媽媽大叫。等不情愿的到了飯桌時,媽媽就叫我有有時間多學習,而我卻裝作不屑,媽媽氣憤了,以命令的口吻來教訓我,我呢,和媽媽頂了嘴,心情格外壞,用力的甩下筷子,然后走出門外,重重的把門關上了。從窗戶看到我沒得媽媽臉上露出的無奈的神情,我得意極了!

  懷著這得意的心情,我沿著家旁的小胡同走,發現越走越遠,前面已沒有了燈光,如此般的黑暗不禁讓我留下了眼淚,接著,我就開始想著以往和媽媽吵架的情景,覺得媽媽不愛我。在這空無一人的巷子里,突然感到自己好孤獨,沒有愛我的人,沒有幸福。

  在這黑暗中,我已沒有了勇氣繼續向前走。我望著家的方向,那燈光非但沒有讓我覺得冰冷,反而讓我感覺很溫暖,它像是塊磁鐵,吸引我一步步走近它。不知不覺[注: 知:知道;覺:覺察。沒有意識到,沒有覺察到,F多指未加注意。]我已來到了家的窗臺邊,一眼看去,發現媽媽正在收拾桌子,桌上還為我留著熱騰騰的飯菜,突然,從媽媽的臉上滑落了液體狀的晶瑩的物體——那,是淚!那是媽媽為我所流的!不知道為什么,我的心是這么告訴我的。后來,媽媽又擔心的問爸爸,說:“潔兒還沒有回來,我要不要去找找?”我頓時懵了,我真為自己所犯下的錯誤而感到心痛,更為此刻已焦急萬分的媽媽感到心痛!“對不起,媽媽!”我大喊著朝媽媽奔去,一頭撲進了那對我而言最溫暖,最可靠的懷抱,那一刻,我意識到了自己是最幸福的!

  有如此愛我,在乎我的爸爸媽媽,我也很幸福!原來我也很幸福。

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