讀《生命流淚的樣子》有感作文

時間:2020-04-28 生命 我要投稿

讀《生命流淚的樣子》有感作文1

  我一直以為世界上沒有什么特別感動的書,但幾個星期前我在書店買書,突然看見在書架左上角有一本陽光姐姐寫的《生命流淚的樣子》?吹搅祟}目,我覺得很好奇,于是就讓爸爸給我買了這本書。

讀《生命流淚的樣子》有感作文

  回到家我拿著新買的書走進了書房,興致勃勃的看起了這本書。這本書的主角名叫盛欣怡,盛欣怡的事跡,深深的觸動了我,使我深受感動。

  故事中,一位六年級的小學生盛欣怡性格軟弱、心地善良,有著一個幸?鞓返募彝。但是,她的媽媽突然得了不治之癥,如同一場飛來的噩夢,使她的生活甚至性格都發生了很大的改變……在這個過程中,雖然一直有著老師不斷的鼓勵,但對親情和友誼的煩擾依然使她感到孤獨和困惑。而媽媽在生病期間卻對盛欣怡要求嚴格,殘酷甚至無情。但是媽媽最終還是離開了她,在媽媽臨走的前一天晚上她無意間在家里的電腦中看見了媽媽寫的日記,明白了媽媽為什么對她那么殘酷無情。而僅僅只有12歲的盛欣怡,過早的體會到了生命和愛的深刻意義。

  讀完這本書,我已經淚流滿面了。我想:“這是一個多么偉大的母親啊!原來媽媽對盛欣怡這么狠心,其實并不是因為媽媽對她的愛有所消減,更不是因為身體上的疼痛需要發泄。而是媽媽拼盡生命終點的最后燃燒,是因為對欣怡最深最深的愛!任何人都少不了親情,而我也明白,要珍惜現在的生活,好好活下去!

  我在一本書里看到了一句話:生命是有限的,而愛是無限的。天地下所有的父母哪有不愛自己孩子的呢?盛欣怡的媽媽用這種特殊的方式在愛著她。那我的媽媽對我的愛不一定是轟轟烈烈的,而更多的是無微不至的。每一次安慰自己是愛,每一次鼓勵自己是愛,每一次微笑自己是愛,每一次批評自己也是愛。

讀《生命流淚的樣子》有感作文2

  我讀了陽光姐姐伍美珍的作品《生命流淚的樣子》這本書,其中有一個故事至今讓我印象深刻。故事講的是性格軟弱、心地善良的女孩盛欣怡本來有一個幸?鞓返募彝。但是,媽媽卻突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,使她的生活乃至性格都發生了翻天覆地的變化......。在這個過程中,雖然有老師不斷的鼓勵,但親情和友誼的煩惱依然使她孤獨和困惑。媽媽最終還是永遠離開了她。而年僅十二歲的欣怡卻過早體驗到生命和愛的深刻含義。

  在陽光姐姐的作品中,總是喜劇居多。而這一次,陽光姐姐卻寫了一個悲劇性的、一個殘酷的、悲慘的故事。但這個故事里也有包含著溫馨和感動,還有生命、親情以及母愛。

  生活是人類最好導師。喜、怒、哀、樂這四種情感我們必需要經歷,因為這是人類最基本的情感。有時候生活的“導師”會讓我們體會到成功的喜悅,有時候卻讓我們感受到失敗的痛苦... ...生活讓我們要懂得愛、懂得恨、懂得感恩、懂得寬容、懂得珍惜、懂得堅強... ...懂得人世間所有的情感。文章讓我懂得無論發生什么事,都要堅強,因為這只是生活“導師”給予我們的一個考驗,絕不能墜落。

  在生活中,父母有時會對自己很嚴厲,做為孩子的我們有時也很不理解,不懂得嚴厲本身也是一種愛。父母希望我們堅強,我們不能讓他們失望,這是生活給予我們的磨練,我們會在磨練中長大。

讀《生命流淚的樣子》有感作文3

  我看過許多書,有《雄獅去流浪》、《米蘭的秘密花園》、《神奇的太陽花女孩》、《小櫻桃老師的三十六計》、《魯賓遜漂流記》......最令我喜歡的是一本名叫《生命流淚的樣子》的課外書,我覺得這本書很好看,它讓我明白的什么是愛,什么是親情,什么是同學之間的友誼......更重要的是,它讓我感受到了什么是堅強。這本書的作者是伍美珍。

  這本書中有兩個故事,它們分別是《生命流淚的樣子》和《愿望飯團的苦惱》

  《生命流淚的樣子》的主要內容是:性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有著一個幸?鞓返募彝。但是,媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發生了很大的變化……在這個過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵,但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。

  盛欣怡的小姨是一個很小氣的人,而他的媽媽卻是一個很寬容賢惠的好妻子。當盛欣怡的媽媽得知自己的病是不治之癥的時候,她很傷心。但是卻對盛欣怡很狠心,讓她做所有的家務,而且還挑三揀四的。這并不是她的媽媽不愛她了,是因為媽媽想讓盛欣怡自力更生,媽媽不在以后,要好好地,自己照顧自己。小姨也因為媽媽而改變了。

  《愿望飯團的苦惱》的主要內容是:吳思靈是個有點“特別”的男生,用他自己的話來說,是“極大地發揮了女生的優良傳統”,因此在班里得了一個帶有侮辱性的外號:二胰子。對于自己的現狀,他感到苦惱,卻有不知道問題到底是出在哪里。但是,生活是最好的老師,在家庭和學校發生的一些小事情當中,吳思靈開始慢慢地接觸和體會“什么才是真正的男子漢”等問題。

  在這個世界,沒什么問題是解決不了的,就像吳思靈他雖然很娘,但是也有自己身上的男子漢氣概的。

讀《生命流淚的樣子》有感作文4

  這幾天,我讀了一本書,名叫《生命流淚的樣子》,很受感動。

  故事中,六年級小學生盛欣怡性格軟弱、心底善良,有著一個幸?鞓返募彝;但是,媽媽突然得了不治之癥,如同一場飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發生了很大的改變……在這個過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵,但對親情和友誼的煩擾依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終還是離開了她,在媽媽臨走的前一天晚上,她無意間在電腦中看見了媽媽的日記,明白了媽媽為什么對她那么冷酷。而12歲的欣怡,過早的體會到了生命和愛的深刻含義。

  讀完這本書,我已淚流滿面。我想:這真是一個偉大的母親,原來媽媽對欣怡那么狠心,并不是因為媽媽對她的愛有所消減,更不是因為身體上的疼痛需要發泄。媽媽拼盡生命終點的最后燃燒,是因為對欣怡最深最深的愛!

  生命總是有限的,而愛卻是無限的。就如同四季的葉子,春天新鮮的葉子長了出來,到了秋天,它們就會凋落和飄零,到了冬天,那些枯葉就會融進大地,用它們全部的生命之愛孕育來年新的生命……讓我們用永恒的愛去譜寫生命之歌吧。

讀《生命流淚的樣子》有感作文5

  今天,我讀了陽光姐姐——伍美珍寫的《生命流淚的樣子》,讀完后,我有很多感受,于是我就寫一篇讀后感。

  我大概描述一下:盛欣怡一家去探望討厭的小姨家,后來發現了媽媽得了胃癌,盛欣怡很傷心,后來媽媽到處看病,但最后還是沒有好轉。在媽媽最后一次去看病時,盛欣怡發現了媽媽的日記。她看完媽媽寫的日記后,哭了。第二天,盛欣怡上課時,被老師帶走去見姑姑,姑姑說:“你媽媽死了!笔⑿棱纫卉,說:“不可能!”她依稀記得袁老師抱著她說:“你一定要堅強!”到這里,這個感人的故事畫上句號。有很多人直到東西失去了,才會來珍惜。我曾看過這樣的一個視頻:父母不停夾菜給女兒吃,而女兒卻夾回給父母,其實父母只是想把對你的關心融入親手做的菜里。女兒住在自己家時,找東西,被絆了一腳。母親趕緊去扶女兒,女兒發覺腳下絆倒她的竟然是童年的東西,她就對母親說:“怎么這些東西還在,還不扔掉么?”其實,他們只是想與你成長有關的記憶珍藏……女兒要走了,走之前不停地對女兒說要怎樣怎樣,女兒就說:“知道了,知道了,煩死了!”其實,他們的嘮叨是對你的不舍與牽掛……但是這些兒女卻不明白,最后,父母走了,才來后悔……聽了那么多,你是否明白了?很多人東西、親人在世上的時候不珍惜,失去了你后悔也沒有用。

  大家一定要知道親人在世上要珍惜,不要失去了才知道后悔。

讀《生命流淚的樣子》有感作文6

  這本書帶有憂傷的感情色彩,內容更是令人深思。

  主角欣怡有一個好母親,不過依舊被厄運選中——癌癥。媽媽措不及防,她意識到自己所剩的日子不多了,只好狠下決心不再寵愛欣怡,變得表面冷漠無情的樣子。盡管媽媽十分痛心,可為了讓欣怡獨立,只好狠心。欣怡媽媽是要拼盡生命最后的`燃燒,是對欣怡最深最深的愛。

  最讓我感動的是媽媽的日記,媽媽的日記雖然內容簡短,但是每一個字每一句話飽含著心酸,深深刺痛了我的心。她說她好想陪伴欣怡長大,好想在欣怡哭的時候給她一個擁抱……

  世界上哪一位母親不愛自己的孩子。即使嚴格、即使苛刻,但這是母親讓孩子從一顆小樹苗變成參天大樹所必須付出的狠心。媽媽何曾不想讓孩子天天過好日子,母親的無助、母親的無奈,我們怎么知道,我們,體諒過母親嗎?媽媽為我們做了這么多,她沒有抱怨,我們又有什么資格怨天尤人?我們這些家里的小皇帝憑什么用子女的身份來欺負她呢。

  我希望大家都能去看這本書,理解媽媽的苦心,不要再自私地想著自己的委屈了。

讀《生命流淚的樣子》有感作文7

  我看了一本叫生命流淚的樣子的書,非常感人。講了一位交盛欣怡的女生。她在快樂的生活著。她媽媽有一個“妹妹”她很恨她的那個小姨。她很討厭她,她竟然想霸占他們現在住的房子,這套房子是爸爸的高管給他們的。一次去看望小姨,她媽媽累得暈倒了。那個小姨盡然說:“哼,真是嬌氣!”盛欣怡的爸爸馬上就帶盛欣怡和盛欣怡的媽媽回去了。

  在突然的一次晚上。爺爺奶奶爸爸媽媽都沉默不語的。她媽媽問盛欣怡:“欣怡,媽媽做的飯好吃嗎?”“好吃!”媽媽突然哭了起來,一邊哭一邊說:“媽媽不在了你還會想這樣好好吃飯嗎?”盛欣怡被媽媽的舉動嚇了一跳。后來盛欣怡才知道她媽媽的喉嚨里長了一大瘤子。

  后來盛欣怡的媽媽的病情越來越嚴重了。盛欣怡很想比爾不知道她們家里的事情,可以終究還是瞞不住。大家都知道了她媽媽的事情。同學和老師都在同情盛欣怡,可盛欣怡很討厭比爾的同情。

  盛欣怡的媽媽自從病了以后,都對盛欣怡的態度嚴厲了很多。一次,媽媽說盛欣怡太浪費了?墒⑿棱鶝]有。她生氣了,便沖媽媽吼了起來:“媽媽,你太過分了!”媽媽愣住了,然后便目無表情的轉身回到她的房間去。盛欣怡頓時覺得自己真的想是童話中里面的灰姑娘。

  最后,媽媽最終離開了的欣怡。而12歲的欣怡,卻過早體驗到了生命的愛和深刻含義……

讀《生命流淚的樣子》有感作文8

  愛像一朵綻放的百合,傾吐著它淡淡的芳香,純潔而清新。雖然沒有蝴蝶花的炫麗,沒有玫瑰花的嬌艷,也沒有秋菊的堅強………但它卻有本身獨有的品志——冰清玉潔。在它樸素的外表之下,清新的花香令人心曠神怡為之陶醉。同學之愛、父母之愛、老師之愛、舉手之愛……。愛的百合開遍了整個世界,愛的花香沁人心脾。

  性格軟弱、心地善良的她,曾有一個幸?鞓返募彝。但是媽媽突然得了不治之癥,這場飛來橫禍,像是一只利箭,深深地刺痛了她幼小的心靈,使她的性格都發生了很大的改變。媽媽的病讓她感到孤獨和困倦,在這個過程中雖然有著老師的不斷鼓勵和友誼的滋潤,但媽媽最終還是永遠的離開了她,而十二歲的盛欣怡,卻過早地體驗到了生命地殘酷和愛的深刻含義。

  讀到這本書的尾幕,我哭了,不禁為欣怡的遭遇而感到同情,我和她一般大,但卻和她有著不一樣的命運。在家里,我一直是爸爸媽媽心中的“小公主”“無價之寶”,“來伸手,飯來張口”,對他們而言,我就是一是顆掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,舍不得讓我吃一點苦。我本以為這些都是理所應當的,在讀完這本書之后,我才真正體會到媽媽對我深深的愛。

  媽媽對我的愛不是轟轟烈烈,更多的時候是無微不至的關懷,每一次安慰是愛,每一個微笑是愛,每一次鼓勵是愛,每一次批抨也是愛……。以前,在家中我常常會惹媽媽生氣,有時甚至還與她頂嘴。但讀了《生命流淚的樣子》之后,我對媽媽的做法有了非常深刻的理解。世界上從沒有不愛孩子的媽媽,她的批抨是為我好,是希望我知錯就改,揚長避解。

  別人都說“父愛如山“我要說“母愛如云”。山與云相比之下,云是顯得多么的柔弱,可是媽媽就是用她無處不在的愛像云一樣我包裹在愛的空間里,給予我信心,給予我勇氣,給予我力量,是我成長的道路上的啟明星。

讀《生命流淚的樣子》有感作文9

  最近,我看了一本書叫做《生命流淚的樣子》。

  這本書主要講的是:性格軟弱,心地善良的女生盛欣怡,有一個幸?鞓返募彝。但是,媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,使她的生活乃至性格發生了很大的變化……在這個過程中,雖然有著老師不斷鼓勵,但對親情和友誼的煩惱使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早體驗到了生命和愛的深刻含義。

  讀完這本書,我深深的感動了。一個偉大的母親拼盡終點的最后燃燒,是對欣怡最深最深的愛。

  生命總是有限的,而愛卻是無限的。就如同四季的葉子,春天新鮮的葉子長了出來,到了秋天,他們就會凋落和飄零,到了冬天,那些枯葉就會融入大地,用它們全部的生命之愛孕育來年新的生命……讓我們用永恒的愛去譜寫生命之歌吧!

讀《生命流淚的樣子》有感作文10

  一天無意中看見一本名叫《生命流淚的樣子》,便翻了一翻。

  主人公盛欣怡,原本是一個在父母懷抱中長大的孩子,然而,她的媽媽得了一種不治之癥——癌癥。從此她的生活性格發生了很大的變化。在這個過程中,雖然有老師同學的不斷鼓勵,但是還是不能掩飾她的悲傷。而媽媽在生病期間卻對欣怡嚴格要求,但媽媽還是離開了她,在媽媽臨終前一晚她在電腦上無意看見媽媽寫下的日記,知道了媽媽為什么對她那么嚴格,而十二歲的欣怡過早的體會到了生命和愛的深刻意義。

  讀完這本書,我已經淚流滿面了。我想:“這是一個多么偉大的母親啊原來媽媽對欣怡這么狠心,并不是因為媽媽對她的愛有所消減,更不是因為身體上的疼痛需要發泄。媽媽拼盡生命終點的最后燃燒,是因為對欣怡最深最深的愛!任何人都少不了親情,而我也明白,要珍惜現在的生活,好好活下去!

  每一次安慰是愛,每一次微笑是愛,每一次鼓勵是愛,每一次批評也是愛。生命是有限的,而愛是無限的。

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